第1章 第 1 章
雨下得不大,卻很細,像誰拿一把舊刷子,把海城文創園整片紅磚外牆反覆刷濕。傍晚五點半,園區裡的燈一盞一盞亮起來,玻璃櫥窗後的咖啡店飄出烘豆的焦香,木質長廊被潮氣浸得發暗,行人踩過去,鞋底帶起一層低低的回音。
林見川站在閱讀館門口,手裡拿著一串不太靈光的鑰匙,開了三次,門鎖才咔嗒一聲讓步。
他沒罵,也沒皺眉,只低頭看了一眼鏽斑爬滿的鎖孔,淡淡地說了一句,行,跟我一樣,年紀到了。
身後的行政助理小唐乾笑兩聲,沒接話。整個集團都知道,這位曾經一手把舊船塢展館做成海城地標的林總監,三個月前突然從總部消失,再出現時,已經被調到了文創園最角落這間虧損兩年的親子閱讀館。
說是閱讀館,其實更像一個被漂亮包裝遺忘的倉庫。門面還留著兩年前開館時的設計,白底黑字,簡潔得近乎冷淡,玻璃上貼著褪色的活動海報,邊角翹起,像幾張快掉下來的舊承諾。館內燈光一半壞著,書架高矮不一,角落有滲水留下的暗黃痕跡,兒童區的坐墊塌了幾個,像無精打采的小山包。
小唐把資料夾遞給他,語氣小心翼翼。
林老師,集團那邊讓我跟您對接到這週。這裡去年虧損的報表、會員流失數據、還有下個月場地清退評估,都在裡面。
林見川接過來,隨手翻了兩頁,神色平靜得像在看天氣預報。
清退評估什麼時候做?
下週一。資產部、品牌部,還有顧總那邊的人都會來。
小唐說完又補了一句,二公子親自過問的項目,一般不會拖。
林見川嗯了一聲,沒再多問。
他走進去,把窗邊一盞立燈推亮,暖黃光線慢慢鋪開,照到一整排沾灰的繪本封面。獅子、月亮、海、樹、孩子奔跑的背影,原本應該熱鬧的東西,在這裡全都靜下來,像被擱置了很久。
小唐站在門邊,進也不是,走也不是。她在總部待了五年,見過林見川最風光的時候。那時候他在會議上話不多,卻句句能把一個空洞企劃掰出骨架來。高層要流量,他給流量;媒體要故事,他給故事;城市要面子,他甚至能把廢棄鍋爐房做成全城打卡地。很多人說他天生就是吃文化這碗飯的人。
可誰都知道,真把他調來這裡,不是因為他不行。
是因為他太不肯配合。
小唐低聲說,林老師,您要是有什麼需要,可以直接找我。
林見川抬眼看她,語氣依舊平,謝了。先幫我找人修燈,還有,漏水點明天早上叫工程來看。別做表面,從牆裡查。
小唐愣了愣,連忙點頭。
他又說,兒童區那些破墊子先別丟,拍照留檔。書架重新編號之前,不要再挪書。還有,門口那張開館合照,擦乾淨點。
這種館,最不缺的是新海報,最缺的是有人記得它怎麼開始的。
小唐原本緊繃的神情忽然鬆了些,應了聲好。
她走後,雨聲更清楚了。林見川一個人站在空館中央,像站在一艘被停泊太久的船裡。他把資料夾丟在前台桌上,袖口捲起來,慢慢沿著書架往裡走。
這地方不大,卻被切得很碎。成人閱讀區、親子共讀區、手作教室、多功能廳,每一塊都像曾經被不同部門各自安放過一個理想,最後誰都沒把它過成日子。品牌部想要拍照好看,教育部想塞課程轉化,營運部只看坪效,於是書架太高,孩子夠不著;講台太正式,家長一坐下就像等著被考核;多功能廳隔音太差,前面講故事,後面咖啡機打奶泡,像兩種生活彼此搶台詞。
林見川蹲下來,摸了摸兒童區一張小木椅,邊角磨損得發亮。這不是沒人用過的痕跡,是有人來過,又慢慢不來了。
他站起來時,聽見最裡面的塗鴉牆那邊傳來一點細微動靜。
他停了兩秒,往裡走。
靠近窗邊的低矮隔板後,坐著一個穿黑色連帽外套的少年,耳機只掛了一邊,膝蓋上攤著一本畫冊,腳邊散著幾支色鉛筆。牆面原本貼著館方制式公告,如今被人用紙膠帶另闢出一小塊角落,畫了一排沉默的房子,屋頂上長著樹,樹枝伸進雲裡。
少年抬起頭,看了他一眼,沒被嚇到,也沒有偷畫被抓的窘迫,只是安靜地把筆收了收。
館今天休館。
林見川看著他,語氣不重。
少年點頭,我知道。
知道還進來?
窗沒鎖。
回答得理所當然。
林見川看了眼那扇後窗,果然插銷壞了半截。他沉默片刻,走近兩步,低頭看少年畫的東西。
畫得不錯。
少年這才真正抬眼,像有點意外。
牆不是給你畫的,但這一塊,比原來那張公告有用。
他說完,把那張寫著會員續費優惠的舊公告撕了下來,隨手捲成一卷,丟進一旁垃圾桶。
少年盯著他,半晌,問,你是新來的館長?
不是館長,打雜的。
少年嘴角很輕地動了一下,像差點笑,又忍住了。
我叫周霽。
林見川點點頭,沒追問,像這名字已經夠了。你常來?
以前常來。現在沒什麼人管。
林見川嗯了一聲。沒什麼人管,往往比有人亂管好一點。
周霽把畫冊闔上,問他,你會把這裡關掉嗎?
外頭雨點打在玻璃上,細碎又密,館裡卻忽然顯得很安靜。
林見川看著那些歪歪斜斜的小房子,隔了幾秒才說,我今天第一天上班,還沒資格亂答應人。
但他又補了一句,不過,只要我還在,這裡就先別急著告別。
周霽沒再說話,只把那句話收進眼底,像收進某個不輕易示人的地方。
同一時間,文創園另一端的語文教室裡,沈知微正在把最後一疊講義裝進紙箱。
教室牆上還貼著她以前上課用的詞語卡片,顏色鮮亮,字體清楚。那些句子曾經從她嘴裡流利地出去,像一條穩穩的河,帶著一整排孩子往前走。可現在,她說話稍久,喉嚨就會像被細砂磨過,疼得發乾。
她關掉擴音器,低頭咳了一聲,拿起保溫杯慢慢喝水。
門外有人敲了兩下。
進來。
推門進來的是培訓機構的教學主任,一身剪裁利落的套裝,臉上是標準到近乎無菌的關心。
知微,家長那邊我都安撫過了。你的課,先交給年輕老師接。你也別有壓力,把身體養好最重要。
沈知微笑了笑,聲音輕,謝謝。
主任目光在紙箱上停了一下,又說,其實以你的資歷,轉教研、做直播課,還是有空間。只是現在市場快,家長也現實,老師一旦不在一線,很容易被忘掉。你明白我的意思。
沈知微當然明白。
她比誰都明白,被需要這件事,在教育產業裡往往和熱搜、數據、榜單綁在一起。你講得再好,一停下來,就會有人接替;家長嘴上說理解,最後還是會選擇最穩、最快、最能提分的那一個。
她把箱子封好,語氣平靜,主任,我不是不知道市場怎麼跑。我只是有點跑不動了。
主任像被這句話噎了一下,片刻後才勉強笑笑。也好。你先休息。等狀態回來,我們再談。
等她走後,教室安靜下來。窗外文創園的霓虹映進來,照在空掉一半的書櫃上。沈知微坐在孩子們曾經圍著她聽課的矮凳上,伸手摸了摸自己的喉嚨。
她不是突然倒下的。
是一點一點。先是聲音啞,接著夜裡失眠,早上送孩子去幼兒園時總忘帶東西,回到教室仍要像沒事一樣把四小時課撐滿。她曾經以為,人到中年最不能承認的就是疲憊,可真到了某個臨界點,身體比面子誠實得多。
手機震了一下,是一條陌生訊息。
沈老師您好,我是海城文創園閱讀館項目協調人。之前跟您提過的家庭閱讀課程顧問合作,不知您這週是否方便來館裡聊聊?
她看著那行字,沒立刻回。
這不是第一個找上門的工作邀約,卻是第一個沒有問她能不能立刻帶來流量、能不能錄短視頻、能不能用個人IP帶轉化的邀約。對方前幾天打電話時,只說了一句,我們不是想再複製一個補習班,我們想弄明白,孩子和家長為什麼進了閱讀空間,卻還是只會焦慮。
那句話讓她記到現在。
她打字回覆,明天下午可以。
消息發出去後,她坐了很久,直到打掃阿姨來提醒關門,才抱著紙箱往外走。
夜色把整個文創園包住,紅磚牆在燈下顯得溫暖,真正貼上去卻是冷的。她經過中央廣場時,看見大屏幕正在播放集團年度宣傳片,畫面裡的人談文化使命、城市更新、下一代美育,語氣昂揚,鏡頭切得漂亮。
最後定格在一個男人身上。
顧承禮。
西裝深灰,神情克制,說話不疾不徐,像每個字都先經過秤。
海城文化資源不是裝飾品,而是公共資產。好的文化空間,最終應該回到人的日常,而不是停留在報表和口號裡。
沈知微站住,忽然覺得諷刺。她在文創園混過幾年,知道這些話一半是真,一半是說給鏡頭聽。可這個男人的眼神又不像全是假。
大屏幕暗下去時,手機又響了,是丈夫發來的語音。她按開,裡頭傳來孩子奶聲奶氣的聲音。
媽媽,你今天回來吃飯嗎?
她聽完,喉嚨那點緊忽然更重了。
回。她回了一個字,然後慢慢往園區出口走。
第二天一早,雨停了。天空還灰著,海風把長廊邊的旗幟吹得獵獵作響。
閱讀館門口停了一輛黑色轎車,車門打開,走下來的男人步伐不快,卻天然帶著讓人讓路的氣場。顧承禮抬頭看了眼那塊舊招牌,目光落在門口新換上的臨時手寫牌上。
今日整理中,照常開放一半區域。小心施工,謝謝體諒。
字跡不是漂亮的那種,卻很穩。
他走進門時,正看見林見川踩在梯子上換燈泡。西裝外套搭在一旁椅背,襯衫袖口挽到手肘,手指沾了灰,一點也不像曾經站在發布會中央受媒體追捧的策展人。
顧承禮站定,開口,林老師這是改行了?
林見川低頭看他一眼,聲音淡得像在說天氣,不然呢,等你們資產部來拍遺照?
顧承禮沒生氣,反而往裡走了幾步。昨天品牌部收到更新照片,我還以為認錯地方了。
照片是拍給會議看的,人是留給來這裡的人看的。林見川把燈泡擰緊,跳下梯子,終於正面看他,怎麼,顧總特地來催關館?
顧承禮目光掃過館內。昨天還一片死氣的地方,今天已經有了點不同。靠窗閱讀區的椅子換了方向,能看見外頭的樹;兒童區高書架被挪開,露出低矮柔軟的角落;前台那堆宣傳品少了一大半,留出的空桌上放了幾本翻閱痕跡很重的繪本。
改動不大,卻像把堵在喉嚨口的東西挪開了。
我不是來催關館。顧承禮說,我是來看你準備怎麼保它。
林見川笑了下,不明顯,卻帶了點涼意。你們把人丟進水裡,還問他準備怎麼上岸,倒是很有家族風格。
顧承禮沉默一瞬,沒有反駁,只說,週一評估會照常。你如果只有情懷,保不住這裡。
情懷保不住,報表也未必保得住。林見川擦了擦手,你們最喜歡算效率,可孩子進一間館,是不是第一次願意自己翻書,家長有沒有在這裡第一次不催作業,這種東西怎麼算?
顧承禮看著他,眼神平靜而深,像在衡量什麼。
這時門口傳來腳步聲。沈知微抱著資料袋進來,看到裡頭兩個男人對峙似地站著,腳步微微一頓。
林見川先開口,沈老師?
沈知微點頭。我來談課程顧問合作。是不是來得不是時候?
沒有。林見川看了眼顧承禮,反而剛好。有人很想知道,這裡除了報表,還能不能談別的。
顧承禮視線轉向沈知微。他顯然認得她,或者至少聽過名字。沈老師,久仰。
沈知微也認出了他,語氣客氣而疏離,顧總。
她站在門口,忽然有種說不出的荒謬感。昨天還在大屏幕裡的人,今天站在一間漏水、壞燈、隨時可能被關掉的閱讀館中間,神情竟比宣傳片裡更真一點。
林見川把一張椅子拉出來,先坐吧。這館現在沒什麼像樣的接待,但有咖啡。雖然是隔壁店借來的。
他轉身去開熱水壺,動作自然得像這裡真還有餘裕談未來。
沈知微看著他的背影,又看向館裡那些凌亂卻開始有秩序的改動,心裡那點原本只想來看看就走的念頭,忽然慢慢停住了。
顧承禮沒有坐,只走到塗鴉牆前,看到那排被保留下來的小房子,目光微頓。
這不是館方原設計。
不是。林見川頭也不回地說,一個常來的小孩畫的。我留著了。
顧承禮沒再說話。
窗外晨光終於從雲層後透出一線,照進閱讀館,落在那排房子上,也落在三個彼此都不算真正輕鬆的人身上。館裡依舊破,依舊舊,依舊像一個隨時會被市場和資本順手抹掉的角落。
可不知為什麼,它突然像開始呼吸了。
就在這時,林見川的手機震動起來。
他低頭看了一眼,來電顯示是一個許久沒主動聯絡過的名字。那名字讓他眼神淡了半寸,指節也微微收緊。
顧承禮注意到了,開口問,誰?
林見川把手機扣在桌面上,語氣很平,舊朋友。
可下一秒,手機屏幕又亮了,未接來電下面跳出一條新訊息。
見川,別碰閱讀館的舊帳。有人要借這地方,把你和承禮一起埋了。
館裡一時靜得只剩水壺將沸未沸的聲音。
沈知微下意識看向他,顧承禮的目光也沉了下來。
林見川抬起眼,窗外風掠過紅磚牆,像把什麼更深的東西,終於從這座看似溫柔的園區裡翻了出來。
林見川站在閱讀館門口,手裡拿著一串不太靈光的鑰匙,開了三次,門鎖才咔嗒一聲讓步。
他沒罵,也沒皺眉,只低頭看了一眼鏽斑爬滿的鎖孔,淡淡地說了一句,行,跟我一樣,年紀到了。
身後的行政助理小唐乾笑兩聲,沒接話。整個集團都知道,這位曾經一手把舊船塢展館做成海城地標的林總監,三個月前突然從總部消失,再出現時,已經被調到了文創園最角落這間虧損兩年的親子閱讀館。
說是閱讀館,其實更像一個被漂亮包裝遺忘的倉庫。門面還留著兩年前開館時的設計,白底黑字,簡潔得近乎冷淡,玻璃上貼著褪色的活動海報,邊角翹起,像幾張快掉下來的舊承諾。館內燈光一半壞著,書架高矮不一,角落有滲水留下的暗黃痕跡,兒童區的坐墊塌了幾個,像無精打采的小山包。
小唐把資料夾遞給他,語氣小心翼翼。
林老師,集團那邊讓我跟您對接到這週。這裡去年虧損的報表、會員流失數據、還有下個月場地清退評估,都在裡面。
林見川接過來,隨手翻了兩頁,神色平靜得像在看天氣預報。
清退評估什麼時候做?
下週一。資產部、品牌部,還有顧總那邊的人都會來。
小唐說完又補了一句,二公子親自過問的項目,一般不會拖。
林見川嗯了一聲,沒再多問。
他走進去,把窗邊一盞立燈推亮,暖黃光線慢慢鋪開,照到一整排沾灰的繪本封面。獅子、月亮、海、樹、孩子奔跑的背影,原本應該熱鬧的東西,在這裡全都靜下來,像被擱置了很久。
小唐站在門邊,進也不是,走也不是。她在總部待了五年,見過林見川最風光的時候。那時候他在會議上話不多,卻句句能把一個空洞企劃掰出骨架來。高層要流量,他給流量;媒體要故事,他給故事;城市要面子,他甚至能把廢棄鍋爐房做成全城打卡地。很多人說他天生就是吃文化這碗飯的人。
可誰都知道,真把他調來這裡,不是因為他不行。
是因為他太不肯配合。
小唐低聲說,林老師,您要是有什麼需要,可以直接找我。
林見川抬眼看她,語氣依舊平,謝了。先幫我找人修燈,還有,漏水點明天早上叫工程來看。別做表面,從牆裡查。
小唐愣了愣,連忙點頭。
他又說,兒童區那些破墊子先別丟,拍照留檔。書架重新編號之前,不要再挪書。還有,門口那張開館合照,擦乾淨點。
這種館,最不缺的是新海報,最缺的是有人記得它怎麼開始的。
小唐原本緊繃的神情忽然鬆了些,應了聲好。
她走後,雨聲更清楚了。林見川一個人站在空館中央,像站在一艘被停泊太久的船裡。他把資料夾丟在前台桌上,袖口捲起來,慢慢沿著書架往裡走。
這地方不大,卻被切得很碎。成人閱讀區、親子共讀區、手作教室、多功能廳,每一塊都像曾經被不同部門各自安放過一個理想,最後誰都沒把它過成日子。品牌部想要拍照好看,教育部想塞課程轉化,營運部只看坪效,於是書架太高,孩子夠不著;講台太正式,家長一坐下就像等著被考核;多功能廳隔音太差,前面講故事,後面咖啡機打奶泡,像兩種生活彼此搶台詞。
林見川蹲下來,摸了摸兒童區一張小木椅,邊角磨損得發亮。這不是沒人用過的痕跡,是有人來過,又慢慢不來了。
他站起來時,聽見最裡面的塗鴉牆那邊傳來一點細微動靜。
他停了兩秒,往裡走。
靠近窗邊的低矮隔板後,坐著一個穿黑色連帽外套的少年,耳機只掛了一邊,膝蓋上攤著一本畫冊,腳邊散著幾支色鉛筆。牆面原本貼著館方制式公告,如今被人用紙膠帶另闢出一小塊角落,畫了一排沉默的房子,屋頂上長著樹,樹枝伸進雲裡。
少年抬起頭,看了他一眼,沒被嚇到,也沒有偷畫被抓的窘迫,只是安靜地把筆收了收。
館今天休館。
林見川看著他,語氣不重。
少年點頭,我知道。
知道還進來?
窗沒鎖。
回答得理所當然。
林見川看了眼那扇後窗,果然插銷壞了半截。他沉默片刻,走近兩步,低頭看少年畫的東西。
畫得不錯。
少年這才真正抬眼,像有點意外。
牆不是給你畫的,但這一塊,比原來那張公告有用。
他說完,把那張寫著會員續費優惠的舊公告撕了下來,隨手捲成一卷,丟進一旁垃圾桶。
少年盯著他,半晌,問,你是新來的館長?
不是館長,打雜的。
少年嘴角很輕地動了一下,像差點笑,又忍住了。
我叫周霽。
林見川點點頭,沒追問,像這名字已經夠了。你常來?
以前常來。現在沒什麼人管。
林見川嗯了一聲。沒什麼人管,往往比有人亂管好一點。
周霽把畫冊闔上,問他,你會把這裡關掉嗎?
外頭雨點打在玻璃上,細碎又密,館裡卻忽然顯得很安靜。
林見川看著那些歪歪斜斜的小房子,隔了幾秒才說,我今天第一天上班,還沒資格亂答應人。
但他又補了一句,不過,只要我還在,這裡就先別急著告別。
周霽沒再說話,只把那句話收進眼底,像收進某個不輕易示人的地方。
同一時間,文創園另一端的語文教室裡,沈知微正在把最後一疊講義裝進紙箱。
教室牆上還貼著她以前上課用的詞語卡片,顏色鮮亮,字體清楚。那些句子曾經從她嘴裡流利地出去,像一條穩穩的河,帶著一整排孩子往前走。可現在,她說話稍久,喉嚨就會像被細砂磨過,疼得發乾。
她關掉擴音器,低頭咳了一聲,拿起保溫杯慢慢喝水。
門外有人敲了兩下。
進來。
推門進來的是培訓機構的教學主任,一身剪裁利落的套裝,臉上是標準到近乎無菌的關心。
知微,家長那邊我都安撫過了。你的課,先交給年輕老師接。你也別有壓力,把身體養好最重要。
沈知微笑了笑,聲音輕,謝謝。
主任目光在紙箱上停了一下,又說,其實以你的資歷,轉教研、做直播課,還是有空間。只是現在市場快,家長也現實,老師一旦不在一線,很容易被忘掉。你明白我的意思。
沈知微當然明白。
她比誰都明白,被需要這件事,在教育產業裡往往和熱搜、數據、榜單綁在一起。你講得再好,一停下來,就會有人接替;家長嘴上說理解,最後還是會選擇最穩、最快、最能提分的那一個。
她把箱子封好,語氣平靜,主任,我不是不知道市場怎麼跑。我只是有點跑不動了。
主任像被這句話噎了一下,片刻後才勉強笑笑。也好。你先休息。等狀態回來,我們再談。
等她走後,教室安靜下來。窗外文創園的霓虹映進來,照在空掉一半的書櫃上。沈知微坐在孩子們曾經圍著她聽課的矮凳上,伸手摸了摸自己的喉嚨。
她不是突然倒下的。
是一點一點。先是聲音啞,接著夜裡失眠,早上送孩子去幼兒園時總忘帶東西,回到教室仍要像沒事一樣把四小時課撐滿。她曾經以為,人到中年最不能承認的就是疲憊,可真到了某個臨界點,身體比面子誠實得多。
手機震了一下,是一條陌生訊息。
沈老師您好,我是海城文創園閱讀館項目協調人。之前跟您提過的家庭閱讀課程顧問合作,不知您這週是否方便來館裡聊聊?
她看著那行字,沒立刻回。
這不是第一個找上門的工作邀約,卻是第一個沒有問她能不能立刻帶來流量、能不能錄短視頻、能不能用個人IP帶轉化的邀約。對方前幾天打電話時,只說了一句,我們不是想再複製一個補習班,我們想弄明白,孩子和家長為什麼進了閱讀空間,卻還是只會焦慮。
那句話讓她記到現在。
她打字回覆,明天下午可以。
消息發出去後,她坐了很久,直到打掃阿姨來提醒關門,才抱著紙箱往外走。
夜色把整個文創園包住,紅磚牆在燈下顯得溫暖,真正貼上去卻是冷的。她經過中央廣場時,看見大屏幕正在播放集團年度宣傳片,畫面裡的人談文化使命、城市更新、下一代美育,語氣昂揚,鏡頭切得漂亮。
最後定格在一個男人身上。
顧承禮。
西裝深灰,神情克制,說話不疾不徐,像每個字都先經過秤。
海城文化資源不是裝飾品,而是公共資產。好的文化空間,最終應該回到人的日常,而不是停留在報表和口號裡。
沈知微站住,忽然覺得諷刺。她在文創園混過幾年,知道這些話一半是真,一半是說給鏡頭聽。可這個男人的眼神又不像全是假。
大屏幕暗下去時,手機又響了,是丈夫發來的語音。她按開,裡頭傳來孩子奶聲奶氣的聲音。
媽媽,你今天回來吃飯嗎?
她聽完,喉嚨那點緊忽然更重了。
回。她回了一個字,然後慢慢往園區出口走。
第二天一早,雨停了。天空還灰著,海風把長廊邊的旗幟吹得獵獵作響。
閱讀館門口停了一輛黑色轎車,車門打開,走下來的男人步伐不快,卻天然帶著讓人讓路的氣場。顧承禮抬頭看了眼那塊舊招牌,目光落在門口新換上的臨時手寫牌上。
今日整理中,照常開放一半區域。小心施工,謝謝體諒。
字跡不是漂亮的那種,卻很穩。
他走進門時,正看見林見川踩在梯子上換燈泡。西裝外套搭在一旁椅背,襯衫袖口挽到手肘,手指沾了灰,一點也不像曾經站在發布會中央受媒體追捧的策展人。
顧承禮站定,開口,林老師這是改行了?
林見川低頭看他一眼,聲音淡得像在說天氣,不然呢,等你們資產部來拍遺照?
顧承禮沒生氣,反而往裡走了幾步。昨天品牌部收到更新照片,我還以為認錯地方了。
照片是拍給會議看的,人是留給來這裡的人看的。林見川把燈泡擰緊,跳下梯子,終於正面看他,怎麼,顧總特地來催關館?
顧承禮目光掃過館內。昨天還一片死氣的地方,今天已經有了點不同。靠窗閱讀區的椅子換了方向,能看見外頭的樹;兒童區高書架被挪開,露出低矮柔軟的角落;前台那堆宣傳品少了一大半,留出的空桌上放了幾本翻閱痕跡很重的繪本。
改動不大,卻像把堵在喉嚨口的東西挪開了。
我不是來催關館。顧承禮說,我是來看你準備怎麼保它。
林見川笑了下,不明顯,卻帶了點涼意。你們把人丟進水裡,還問他準備怎麼上岸,倒是很有家族風格。
顧承禮沉默一瞬,沒有反駁,只說,週一評估會照常。你如果只有情懷,保不住這裡。
情懷保不住,報表也未必保得住。林見川擦了擦手,你們最喜歡算效率,可孩子進一間館,是不是第一次願意自己翻書,家長有沒有在這裡第一次不催作業,這種東西怎麼算?
顧承禮看著他,眼神平靜而深,像在衡量什麼。
這時門口傳來腳步聲。沈知微抱著資料袋進來,看到裡頭兩個男人對峙似地站著,腳步微微一頓。
林見川先開口,沈老師?
沈知微點頭。我來談課程顧問合作。是不是來得不是時候?
沒有。林見川看了眼顧承禮,反而剛好。有人很想知道,這裡除了報表,還能不能談別的。
顧承禮視線轉向沈知微。他顯然認得她,或者至少聽過名字。沈老師,久仰。
沈知微也認出了他,語氣客氣而疏離,顧總。
她站在門口,忽然有種說不出的荒謬感。昨天還在大屏幕裡的人,今天站在一間漏水、壞燈、隨時可能被關掉的閱讀館中間,神情竟比宣傳片裡更真一點。
林見川把一張椅子拉出來,先坐吧。這館現在沒什麼像樣的接待,但有咖啡。雖然是隔壁店借來的。
他轉身去開熱水壺,動作自然得像這裡真還有餘裕談未來。
沈知微看著他的背影,又看向館裡那些凌亂卻開始有秩序的改動,心裡那點原本只想來看看就走的念頭,忽然慢慢停住了。
顧承禮沒有坐,只走到塗鴉牆前,看到那排被保留下來的小房子,目光微頓。
這不是館方原設計。
不是。林見川頭也不回地說,一個常來的小孩畫的。我留著了。
顧承禮沒再說話。
窗外晨光終於從雲層後透出一線,照進閱讀館,落在那排房子上,也落在三個彼此都不算真正輕鬆的人身上。館裡依舊破,依舊舊,依舊像一個隨時會被市場和資本順手抹掉的角落。
可不知為什麼,它突然像開始呼吸了。
就在這時,林見川的手機震動起來。
他低頭看了一眼,來電顯示是一個許久沒主動聯絡過的名字。那名字讓他眼神淡了半寸,指節也微微收緊。
顧承禮注意到了,開口問,誰?
林見川把手機扣在桌面上,語氣很平,舊朋友。
可下一秒,手機屏幕又亮了,未接來電下面跳出一條新訊息。
見川,別碰閱讀館的舊帳。有人要借這地方,把你和承禮一起埋了。
館裡一時靜得只剩水壺將沸未沸的聲音。
沈知微下意識看向他,顧承禮的目光也沉了下來。
林見川抬起眼,窗外風掠過紅磚牆,像把什麼更深的東西,終於從這座看似溫柔的園區裡翻了出來。
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